January 9, 2026| Giáo dục Đại học số| admin_bachelore_97f3z
Việc không uỷ quyền hoặc nhượng quyền đào tạo giúp giảm rủi ro pháp lý, làm rõ thẩm quyền học thuật và bảo vệ... Read More → Vì sao SwissEdu⁺ không uỷ quyền đào tạo và lợi ích pháp lý cho học viên
Một nền tảng học thuật độc lập giúp giảm rủi ro pháp lý, hạn chế phụ thuộc trung gian và bảo vệ quyền lợi học... Read More → Học với một nền tảng học thuật độc lập giúp bảo vệ người học như thế nào
Tương lai của giáo dục đại học không chỉ phụ thuộc vào đơn vị cấp bằng, mà vào các hệ thống có khả năng đánh... Read More → Ai sẽ định hình tương lai của giáo dục đại học
Mô hình giáo dục đại học số không dành cho tất cả. Việc hiểu rõ mức độ phù hợp giúp người học tránh kỳ vọng... Read More → Ai phù hợp với mô hình SwissEdu – và ai không
Việc tách bạch giữa hệ thống đào tạo và hệ thống công nhận mở ra khả năng học tập linh hoạt hơn, cho phép kết... Read More → Học trong một hệ thống, được công nhận bởi nhiều đại học
RQF cung cấp cấu trúc phân cấp năng lực rõ ràng, tạo nền tảng học thuật để đối sánh và công nhận kết quả học... Read More → RQF – nền tảng cho công nhận văn bằng xuyên quốc gia
Giáo dục đại học đang dịch chuyển từ đánh giá theo tín chỉ và thời lượng sang đánh giá dựa trên năng lực và... Read More → Từ tín chỉ sang năng lực: sự dịch chuyển tất yếu
Trong giáo dục đại học số, văn bằng không còn là đích đến cuối cùng mà trở thành kết quả của một quá trình... Read More → Văn bằng không còn là điểm kết thúc của giáo dục đại học
Mapping Plus là cơ chế đối sánh học thuật dựa trên đầu ra và năng lực, mở rộng khả năng công nhận kết quả học... Read More → Mapping Plus và tương lai của công nhận học thuật
Việc không trực tiếp cấp văn bằng là lựa chọn có chủ đích trong mô hình giáo dục đại học số, nhằm đảm bảo... Read More → Vì sao SwissEdu không trực tiếp cấp văn bằng
January 29, 2026
